La hausse des droits d’inscription à l’université est profondément inegalitaire.

« Les systèmes universitaires reposant sur les frais d’inscription ont démontré les dégâts qu’ils pouvaient produire de par le monde »

Tribune

Hugo Harari-Kermadec

Professeur d’économie

David Flacher

Professeur d’économie

https://www.lemonde.fr/education/article/2022/01/25/les-systemes-universitaires-reposant-sur-les-frais-d-inscription-ont-demontre-les-degats-qu-ils-pouvaient-produire-de-par-le-monde_6110845_1473685.html

Le 25 Janvier 2022

La hausse des droits d’inscription à l’université, revenue récemment dans le débat, avait déjà fait l’objet d’une note issue de la première campagne présidentielle d’Emmanuelle Macron, rappellent, dans une tribune au « Monde », les professeurs d’économie Hugo Harari-Kermadec et David Flacher. Ils jugent cette mesure profondément inégalitaire.

Cette tribune paraît dans « Le Monde de l’éducation ». Si vous êtes abonné au Monde, vous pouvez vous inscrire à cette lettre hebdomadaire en suivant ce lien.

Tribune. Dans un discours du 13 janvier [en clôture du congrès de France Universités], Emmanuel Macron a présenté une nouvelle série de réformes pour l’enseignement supérieur, dont une possible hausse des frais d’inscription. Le Conseil constitutionnel a pourtant rappelé dans une décision, le 11 octobre 2019, que le principe de gratuité de l’éducation s’applique en France de la maternelle à l’université.

Les détails du projet d’Emmanuel Macron pour « donner un prix » à l’université sont connus. Une note issue de sa première campagne présidentielle, rédigée par l’économiste Robert Gary-Bobo, rendue publique par les « MacronLeaks » [la publication de documents piratés de l’équipe de campagne d’Emmanuel Macron, en 2017] et reconnue par l’auteur, propose une série de transformations qui ont largement été mises sur les rails au cours du premier mandat.

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« Comment faire passer la pilule de la hausse des droits d’inscription ? Commencer bien sûr par le crédit (…). L’objectif affiché est de développer l’autonomie des jeunes. » L’endettement constitue une pierre angulaire pour permettre l’accès à l’enseignement supérieur. De ce point de vue, la précarité étudiante en devient presque une aubaine : pour y faire face, on proposera des prêts à taux subventionné en complément des bourses – et, à terme, à la place des bourses.

Joug du remboursement

Datée du 16 novembre 2016, cette note prévoit tous les détails. Quel montant ? Le niveau des frais devrait s’établir « entre 4 000 et 8 000 euros par an et par étudiant », voire 20 000 euros pour ceux des grandes écoles. Comment convaincre les banques de prêter aux jeunes ? Il suffit que « l’Etat, les services fiscaux, acceptent de sécuriser ces crédits d’une certaine manière (au besoin en reprenant les crédits à problèmes) ». Au secteur financier, les profits ; à l’Etat, les risques et les coûts. Et, aux jeunes diplômés, le joug du remboursement, assurant leur docilité sur le marché du travail. Employabilité garantie !

C’est un modèle en vigueur en Australie et en Angleterre, initialement expérimenté dans le Chili de Pinochet et de ses « Chicago Boys » [groupe d’économistes chiliens formés à l’université de Chicago]. Alors que les frais d’inscription au Chili sont les plus élevés du monde, l’accès à l’université est plus large qu’en France. Les jeunes (et leur famille) en sortent surendettés, et ce système contribue aux terribles inégalités dans le pays. Selon le témoignage d’une étudiante dans l’excellent documentaire Etudiants : l’avenir à crédit [de Jean-Robert Viallet, 2016], « on entre pauvre à l’université, on en ressort bien plus pauvre encore ».

Au Chili, c’est la situation étudiante qui est à l’origine d’une puissante contestation depuis 2011. Le nouveau, et jeune, président, Gabriel Boric, est d’ailleurs directement issu de ce mouvement étudiant. Plus généralement, les systèmes universitaires reposant sur les frais d’inscription ont démontré les dégâts qu’ils pouvaient produire de par le monde. Ils sont largement contestés et commencent à être remis en cause. Or, c’est au moment même où ces échecs deviennent les plus patents qu’Emmanuel Macron propose de reproduire les mêmes errements !

Comme le montrent les pays du nord de l’Europe, un enseignement supérieur bien – et intégralement – financé par l’Etat, accompagné d’une allocation d’autonomie substantielle, est un enseignement plus efficace, moins coûteux et plus conforme à l’accomplissement de ses missions.

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En 2017, le candidat Macron avait arbitré pour limiter la hausse des frais d’inscription aux seuls étudiants extra-européens : le plan bien mal nommé « Bienvenue en France » établit, depuis 2019, les frais d’inscription de ces étudiants à 2 770 euros en licence et à 3 770 euros en master, malgré la forte hostilité de la communauté universitaire. Pour la campagne 2022, manifestement plus à droite, la perspective d’une mobilisation étudiante ne semble pas suffisante pour renoncer à la financiarisation de l’université. Mauvais calcul ?

Hugo Harari-Kermadec et David Flacher sont professeurs des universités en économie. Ils ont participé à l’ouvrage collectif « Arrêtons les frais ! » (Raisons d’Agir, 2015)

Hugo Harari-Kermadec(Professeur d’économie) et David Flacher(Professeur d’économie)

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Publié par jscheffer81

Cardiologue ancien chef de service au CH d'Albi et ancien administrateur Ancien membre de Conseil de Faculté Toulouse-Purpan et du bureau de la fédération des internes de région sanitaire Cofondateur de syndicats de praticiens hospitaliers et d'associations sur l'hôpital public et l'accès au soins - Comité de Défense de l'Hopital et de la Santé d'Albi Auteur du pacte écologique pour l'Albigeois en 2007 Candidat aux municipales sur les listes des verts et d'EELV avant 2020 Membre du Collectif Citoyen Albi

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